為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實立德樹人根本任務，不斷提升學院輔導員的理論水平、職業能力和專業素養，推動思想政治工作高質量發展，8月25日，學院成功舉辦第四屆輔導員素質能力大賽。此次大賽分為理論知識測試、班情熟知、育人故事分享和案例研討四個項目，充分考察了輔導員的理論知識水平、解決問題的能力和教育引導能力。經過激烈角逐，最終測繪工程系獲得團體第一名，現代服務系和人文社科系分別獲團體第二、三名。

基礎知識筑根基。理論知識測試采用閉卷作答方式，重點考察輔導員的理論素養和業務知識。測試內容主要包括習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神、全國高校思想政治工作會議精神、《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》、黨和國家以及大學生思想政治教育領域重要文件等以及學院相關規章制度。輔導員們以理論測試為契機，將理論學習抓在平常、學在日常、用在經常，為高校思想政治教育工作打下堅實的理論基礎。最終，共有15位老師獲獎。

班情熟知析學情。班情熟知比賽過程中每個輔導員必須在規定時間內答題完成至少所帶班級20位學生的基本信息。各位參賽選手紛紛展示出自己應有的實力，快速而準確地答出學生們的基本信息，充分展示了輔導員對學生的日常了解程度。最終，蔡非池、胡建朋兩位老師并列獲得一等獎，梁圩鈺、紀朝東、張偉寧三位老師獲得二等獎，殷旖曼、陳曦、劉藝、劉子靜、李蕾、徐靜偉六位老師獲得三等獎。

育人故事談真情。該項目主要考察輔導員通過在工作中真實發生的典型事例和工作片段，能夠以小見大、見微知著，突出輔導員作為大學生成長成才的人生導師和健康成長的知心朋友對學生的引領、關愛與影響，體現育人實效。在比賽中，參賽輔導員們根據自身日常工作中真實發生的典型事例和工作經歷精心制作成展示PPT，用樸實的語言娓娓道來，重現了自己與學生日?；?、相互促進的點點滴滴，用小切口展現輔導員對學生的引領、關愛與影響，體現育人實效。最終，劉子靜老師獲得一等獎，李蕾、劉耀耀兩位老師獲得二等獎，張亞寧、殷旖曼、李唱三位老師獲得三等獎。

案例研討展風采。比賽中輔導員堅持立德樹人的教育理念，立足工作實際，從問題本質、解決思路與實施辦法等幾個層面入手，通過AB角“一問一答”的形式，圍繞兩個案例共同辨析原因、研討對策、總結規律，得出經驗啟示。參賽輔導員能夠對學生動態的深入把握，能夠挖掘案例的本質，指出問題的關鍵點，提出清晰的解決思路和切實可行的實施辦法，展示了輔導員們較為扎實的專業素養和良好的精神面貌。最終，劉康老師獲得一等獎，劉耀耀、劉藝、楊玉三位老師獲得二等獎，徐靜偉、甄安寧、蔡非池三位老師獲得三等獎。

輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量。一直以來，學院高度重視輔導員隊伍建設，堅持以立德樹人為根本任務，為輔導員搭建多元成長平臺，著力提升輔導員思想政治教育能力和水平。今后，學院將持續推進輔導員隊伍專業化、職業化建設與發展，拓寬工作思路，創新工作方法，不斷提升我校輔導員的理論素養、職業能力和專業技能，書寫更多精彩育人故事，為學院高質量發展貢獻學工力量。